面试当天林漫早早就来到四台，坐在椅子上等待着面试开始，她本就jin张，又cH0U中了1号，整个shenT都变得有些僵y了。
“嗨，我叫夏颜。”一个chang相看上去略显稚nEnG的nV生坐在林漫shen旁，指了指shen上挂的牌子，“我2号。”
林漫微笑了下，shen子向她的方向侧侧，说话时瞧着她的眼睛，“我叫林漫。”
两人相互点了点tou，夏颜开朗地问她，“你以前从事过新闻相关的工作吗？”
“没有，我之前是兽医。”
听到兽医这个答案，夏颜有些意外，“兽医很酷诶，你这算弃医从文。”
“你呢？”林漫手心出汗，准备面试用的纸张都被她nie皱。
“我研究生刚毕业。”夏颜注意到她的jin张，拿出一瓶矿泉水，关心地问：“你要喝点水吗？我没喝过的。”
“不用不用，谢谢你。”林漫自惭形Hui，自己的心理素质b起刚毕业的学生差远了。
时针指向8点，面试准时开始，工作人员敲敲准备室的门，手里拿着面试名单走进来，zuo出指引，“请1-3号到501面试厅面试，其余人员耐心等待。”
走往面试厅的路上，林漫努力zuo着心里建设，shen呼x1了几次让自己尽量镇静，等到踏进面试厅见到面试官时，她的jin张感才开始消退。
她属于环境型选手，在没有真正chu1于某个特定场合前会感到忐忑不安，可一旦进入事情正在发生的场景后，反而会忘记jin张这一回事，迅速进入状态。
总共有四位面试官，坐在中间的是钟客行，他左手边是叶轻鹤，右手边是金薇，金薇再旁边是市场bubuchang罗拉，他们一面整理着手中的资料，一面低声再次确认评判标准。四个人的背后还有一面单向玻璃。
“面试正式开始。”主持liu程的人看面试官示意没问题后，声明dao：“本次面试会采用影像、文字记录，保证公平公正。”
叶轻鹤翻看着林漫的简历，渐渐期待她会拿出怎样的表现。
面试过程中，笔试第一的2号夏颜，专业素质强，对答如liu，3号是一位男生对所有问题都回答得自信，讲话气沉丹田。相b起来，林漫觉得自己的表现，就只算得上中规中矩。
问完一些基本专业问题后，金薇zuo了一个请的手势，说：“钟老，您来。”
钟客行微微颔首，郑重开口dao：“面试最后一个环节，也是最重要的一个环节——模拟新闻调查。juT规则由叶主播为你们介绍。”
叶轻鹤拿起桌上的遥控qi，打开了他们面前的电视机，开始介绍规则，“这个环节我们会先给出一个juT的事件，你们去模拟调查出事件发生的原因。”
他们三个都面lou不解，怎么模拟调查？现在离开面试厅吗？那如何评判？
叶轻鹤看着他们狐疑的表情解释dao：“说是模拟调查，是因为给出的考题，都是几年前或十几年前发生的真实事件，台里已经全bu调查清楚，只是出于某zhong原因没能播出去。”
“当年调查记者提出的问题，被采访者的回答，台里都录了下来。你们要zuo的是，在看完新闻事件后，说出自己想要采访的人和要提的问题，工作人员会调出相应的视频，播放在电视屏幕上。”
此时3号那位男X举了一下手，叶轻鹤看到后说：“请讲。”
“如果我想要采访的人或者提出的问题，当时的记者没有问到过呢？”3号站起shen。
金薇回答了他的提问，浅笑dao：“你放心，你能想到的所有问题，当时的记者也一定都想到了。”
她旁边的市场bubuchang罗拉，轻敲了下手中的笔，补充dao：“给出的每个事件都已调查清楚，如果你真的问了没被问过的问题，也只能说明你这个问题对调查事情真相可有可无。”
“我明白了。”3号点点tou后坐下。
叶轻鹤继续dao：“任意一人提出问题后，三人共享被采访者的回答，并重复这个过程。如果你确定自己已经掌握了事情真相，可喊停，说出你的结论后不可再发言。未喊停的人继续提问，直到三人都阐述完自己的结论，这一环节结束。”
面对一chang串的规则，林漫本来褪下去的那GUjin张劲儿又卷土重来。
钟客行合上他们三人的简历，说出评判标准，“接下来就看各位的真本事了，看谁能提出最JiNg准的问题，最快地调查清楚事情真相。”
电视屏幕上随即显现出一行字：xx中学初二学生薛刚化名，男，14岁，于2007年6月13日将老鼠药投入其班主任兼语文老师李梅化名的水杯中，李梅经抢救无效中毒shen亡。6月14日早上，薛刚服毒自杀shen亡。
林漫才刚浏览完，3号就已提问：“我要采访薛刚的同班同学，问6月13日前，薛刚和李梅是否发生过冲突？”
工作人员立刻调出相应视频，电视屏幕上显现出一间空dang的教室，只有一个男生穿着校服，坐在离摄影镜tou较远的地方。屏幕下方打出字幕：薛刚同班好友。
提问的记者没出现在画面中，只能听到他的声音，果然听到他问了差不多的问题，“6月13日或这之前，薛刚和班主任李梅发生过什么冲突吗？”
画面里，那个男生右手攥着一chang条被拧得极细的胶带，并将其缠绕在左手食指上，又松开，反反复复，“嗯…”
这些小幅度又不断重复的无意义动作，往往是因为被采访者心里害怕且感到孤立无援。这个同样14岁的男生不知dao自己应不应该接受采访，哪些话能说哪些话不能说。林漫判断他应该知dao更多内情。
3号：“问发生了什么冲突？”
工作人员又找到对应的问题，画面里传出记者的提问声：“能详细说说吗？”
“上周四...学校检查学生纪律，因为薛刚上午逃学了，所以我们班丢了liu动红旗…李老师特别生气，下午就批评了薛刚，还用戒尺打了他，薛刚也很生气...最后...”
“最后怎么了？”
“最后薛刚和李老师都动起手来了，同学们拉开，校chang叫了薛刚妈妈来学校后才解决了的。”
2号夏颜在纸上写了李梅的名字并圈了起来：“我要采访李梅的同事，问李梅平时是一个怎样的人？”
视频切换，一位中年nVX出现在了画面中，屏幕下方显示：初二年级组组chang。
记者问：“您能和我们说说，李梅平时生活里，X格是什么样的吗？”
07年的录影设备录出的画面效果较差，视频有些模糊抖动，年级组组chang说：“这个李老师啊，很年轻，来我们学校也没几年，在工作方面认真也负责。可能就是太认真了，特别重视这个班级荣誉，还有班上同学这个学习成绩，要是哪个同学犯了什么错，她批评起来是有些太严厉了
“嗨，我叫夏颜。”一个chang相看上去略显稚nEnG的nV生坐在林漫shen旁，指了指shen上挂的牌子，“我2号。”
林漫微笑了下，shen子向她的方向侧侧，说话时瞧着她的眼睛，“我叫林漫。”
两人相互点了点tou，夏颜开朗地问她，“你以前从事过新闻相关的工作吗？”
“没有，我之前是兽医。”
听到兽医这个答案，夏颜有些意外，“兽医很酷诶，你这算弃医从文。”
“你呢？”林漫手心出汗，准备面试用的纸张都被她nie皱。
“我研究生刚毕业。”夏颜注意到她的jin张，拿出一瓶矿泉水，关心地问：“你要喝点水吗？我没喝过的。”
“不用不用，谢谢你。”林漫自惭形Hui，自己的心理素质b起刚毕业的学生差远了。
时针指向8点，面试准时开始，工作人员敲敲准备室的门，手里拿着面试名单走进来，zuo出指引，“请1-3号到501面试厅面试，其余人员耐心等待。”
走往面试厅的路上，林漫努力zuo着心里建设，shen呼x1了几次让自己尽量镇静，等到踏进面试厅见到面试官时，她的jin张感才开始消退。
她属于环境型选手，在没有真正chu1于某个特定场合前会感到忐忑不安，可一旦进入事情正在发生的场景后，反而会忘记jin张这一回事，迅速进入状态。
总共有四位面试官，坐在中间的是钟客行，他左手边是叶轻鹤，右手边是金薇，金薇再旁边是市场bubuchang罗拉，他们一面整理着手中的资料，一面低声再次确认评判标准。四个人的背后还有一面单向玻璃。
“面试正式开始。”主持liu程的人看面试官示意没问题后，声明dao：“本次面试会采用影像、文字记录，保证公平公正。”
叶轻鹤翻看着林漫的简历，渐渐期待她会拿出怎样的表现。
面试过程中，笔试第一的2号夏颜，专业素质强，对答如liu，3号是一位男生对所有问题都回答得自信，讲话气沉丹田。相b起来，林漫觉得自己的表现，就只算得上中规中矩。
问完一些基本专业问题后，金薇zuo了一个请的手势，说：“钟老，您来。”
钟客行微微颔首，郑重开口dao：“面试最后一个环节，也是最重要的一个环节——模拟新闻调查。juT规则由叶主播为你们介绍。”
叶轻鹤拿起桌上的遥控qi，打开了他们面前的电视机，开始介绍规则，“这个环节我们会先给出一个juT的事件，你们去模拟调查出事件发生的原因。”
他们三个都面lou不解，怎么模拟调查？现在离开面试厅吗？那如何评判？
叶轻鹤看着他们狐疑的表情解释dao：“说是模拟调查，是因为给出的考题，都是几年前或十几年前发生的真实事件，台里已经全bu调查清楚，只是出于某zhong原因没能播出去。”
“当年调查记者提出的问题，被采访者的回答，台里都录了下来。你们要zuo的是，在看完新闻事件后，说出自己想要采访的人和要提的问题，工作人员会调出相应的视频，播放在电视屏幕上。”
此时3号那位男X举了一下手，叶轻鹤看到后说：“请讲。”
“如果我想要采访的人或者提出的问题，当时的记者没有问到过呢？”3号站起shen。
金薇回答了他的提问，浅笑dao：“你放心，你能想到的所有问题，当时的记者也一定都想到了。”
她旁边的市场bubuchang罗拉，轻敲了下手中的笔，补充dao：“给出的每个事件都已调查清楚，如果你真的问了没被问过的问题，也只能说明你这个问题对调查事情真相可有可无。”
“我明白了。”3号点点tou后坐下。
叶轻鹤继续dao：“任意一人提出问题后，三人共享被采访者的回答，并重复这个过程。如果你确定自己已经掌握了事情真相，可喊停，说出你的结论后不可再发言。未喊停的人继续提问，直到三人都阐述完自己的结论，这一环节结束。”
面对一chang串的规则，林漫本来褪下去的那GUjin张劲儿又卷土重来。
钟客行合上他们三人的简历，说出评判标准，“接下来就看各位的真本事了，看谁能提出最JiNg准的问题，最快地调查清楚事情真相。”
电视屏幕上随即显现出一行字：xx中学初二学生薛刚化名，男，14岁，于2007年6月13日将老鼠药投入其班主任兼语文老师李梅化名的水杯中，李梅经抢救无效中毒shen亡。6月14日早上，薛刚服毒自杀shen亡。
林漫才刚浏览完，3号就已提问：“我要采访薛刚的同班同学，问6月13日前，薛刚和李梅是否发生过冲突？”
工作人员立刻调出相应视频，电视屏幕上显现出一间空dang的教室，只有一个男生穿着校服，坐在离摄影镜tou较远的地方。屏幕下方打出字幕：薛刚同班好友。
提问的记者没出现在画面中，只能听到他的声音，果然听到他问了差不多的问题，“6月13日或这之前，薛刚和班主任李梅发生过什么冲突吗？”
画面里，那个男生右手攥着一chang条被拧得极细的胶带，并将其缠绕在左手食指上，又松开，反反复复，“嗯…”
这些小幅度又不断重复的无意义动作，往往是因为被采访者心里害怕且感到孤立无援。这个同样14岁的男生不知dao自己应不应该接受采访，哪些话能说哪些话不能说。林漫判断他应该知dao更多内情。
3号：“问发生了什么冲突？”
工作人员又找到对应的问题，画面里传出记者的提问声：“能详细说说吗？”
“上周四...学校检查学生纪律，因为薛刚上午逃学了，所以我们班丢了liu动红旗…李老师特别生气，下午就批评了薛刚，还用戒尺打了他，薛刚也很生气...最后...”
“最后怎么了？”
“最后薛刚和李老师都动起手来了，同学们拉开，校chang叫了薛刚妈妈来学校后才解决了的。”
2号夏颜在纸上写了李梅的名字并圈了起来：“我要采访李梅的同事，问李梅平时是一个怎样的人？”
视频切换，一位中年nVX出现在了画面中，屏幕下方显示：初二年级组组chang。
记者问：“您能和我们说说，李梅平时生活里，X格是什么样的吗？”
07年的录影设备录出的画面效果较差，视频有些模糊抖动，年级组组chang说：“这个李老师啊，很年轻，来我们学校也没几年，在工作方面认真也负责。可能就是太认真了，特别重视这个班级荣誉，还有班上同学这个学习成绩，要是哪个同学犯了什么错，她批评起来是有些太严厉了