翟
立在那张表格前许久，不知
是不是因为班级气氛的原因，他本来不准备在意这次分数的，可看到自己的那个分数时，还是会觉得距离目标太远，他非常怀疑，自己能不能用剩下的几个月冲到六百多分，并且在
考的时候稳住。小棉
没再说话，但翟看到她垂着
，肩膀一耸一耸的。裴征说完以后，冲赵颖
了就回到座位上，赵颖看着台下的学生们有的沉思，有的拿着笔写着什么，静默无声。第二节晚自习铃响，翟
还没等到裴征回来。他
中的考是一个学生的必经之路，是一个起，并不是大家所谓的终，考不是被妖
化的东西，只是一场普普通通的考试，仅此而已。赵颖的声音很温和，“我上一节课针对这个问题，和裴征聊了聊，我发现他的心理素质就非常值得大家学习，所以请他跟大家聊一会儿，希望能给你们一
帮助。”裴征说了许多，从
考的意义，说到平时对待学习的安排与学习技巧，七班人听得很认真。没人回应。
“你们因为这个每天在减少的数字而慌张，其实我完全可以摘掉它，让大家看不见，我也可以让所有的任课老师都不提
考的
迫，不给你们造成太多压力，但是，我给你们养在温室里，放在温
中，一压力都不给你们，在面对考的那一刻，你们会输得比现在惨。”翟
觉得烦闷，把窗
打开由觉得不够，又把后门打开了。却没有想到，他开
以后，声音不疾不徐，吐字清晰地跟大家聊起了考的意义。这动静在这争吵不休中很是明显，大家纷纷看了过来。
众人也扭回
写题去了，其实想吵架的同学都明白，不是真想对谁发火，就是心里闷着一气，觉得压抑。越临近
考，每一次考试的成绩就变得更让人张在意，这
情绪到了一个临界的时候，就想要发
去，那会儿谁成了导火索，谁就倒霉。这和从前那个心情不好就非常暴躁的翟
不同，现在的他这样看不喜怒的模样，反而让人觉得摸不透。大抵是都没有想到裴征会毫不吝啬地说
这些，到后来有些同学已经拿了纸笔开始记录，翟没记，因为这些，裴征都跟他说过。翟
说：“去吵。”一直往上数了三个才看见自己的名字，翟
这回考得也没多好，506分，这个分数都已经有超翟意料了，但对七班人来说，算不上什么。说着，赵颖看向不远
的裴征。目光集中在翟
上，没人再说话，翟对着众人回望过去，补了一句，“冷静了没？”众人不明所以，赵颖接着说：“我知
大家这段时间没有松懈，都在很刻苦的学习，但是联考的成绩并不如意，因为心理压力太大而发挥失常，我并不想责骂你们。”他习惯
直接看向最后一个，却发现全班最后一名不是他。夜风一
，冷静下来后，个个觉得自己没脸。两三分钟后，走廊上传来脚步声，翟
抬看了
，裴征和赵颖一前一后走
教室，可裴征并没有直接回到座位，而是立在黑板边。翟
没
别人，掏了张草稿纸开始解题。裴征穿着一
校服，姿
，面对整个班级的目光时也没有半分闪躲，他的那双眸平静得过分，和他对视的人会莫名觉得安心。果然，裴征说得没错，
考考的不仅是知识，还有心态。但考试刚过，成绩
来，有人喜就有人忧，被这么吼了一声，好些人脸
挂不住，就觉得是在说自己的，不乐意了。决定自己能否实现目标的，从来不是
中的最后一场考试，而是中所经历的每一天，是不是都在努力。“考不好就哭，心理素质这么差…”不知
谁又说了一句。他语气不咸不淡的，不像是生气的样
，却也没有半笑意。同学们以为赵颖要批评大家的时候，赵颖突然指着黑板上面
考倒计时的数字说：“如果大家觉得这个数字，让你们觉得有压力，其实不看也罢。”赵颖拍了拍手，
引大家的注意力，“都先放下笔，这次月考的成绩大家也看了，一
分人退步很明显，我有一些话想说。”班级里掌声响起，翟
看着裴征走上讲台，他丢下笔，半个
靠在墙
上，目光盯着讲台上的人。一个女生突然说：“你没考好就拿我们撒气吗？！”
可他不是七班的最后一名，就说明，七班有人心理
了问题，还不止一个。难怪上节晚自习，班里那么浮躁。
翟
整看了一下全班都分数，还有和上次的班级排名对比，裴征稳居第一，甩了第二名三十多分，班级里除了少数同学还保持稳定，有大分学生的排名已经有了跌宕起伏的意思。陶冀忍不了了，把书往桌上一砸，“有完没完了，越说越难听，看小棉
好欺负是吧？！”班级里又安静了十来秒，有不同的声音又开始跟陶冀对着
，总归是安生不了了。大家心浮气躁，一连四五个人都说得不太好听了。
“孩
们，你们要明白，在跨过那一门之前所有摔的跤，都不是给你们的障碍，而是一警醒，一磨练，摆正心态，别害怕面对它。”另一个声音又说：“没考好的多了去了，不就是讨论一下题目，叫什么叫！”
这样安静的气氛一直到下课都没散去，除了少
分人去洗手间，课间说话的人并没有几个。翟
写完两题后，对了一下答案，没看到问题，才合上笔，去黑板旁看排名表。发
叫声的是小棉，她平时不声不响的，这次爆发了一回。翟
以为裴征这样对旁人寡言冷淡的人，不会说什么东西，能站在讲台上也只是应付赵颖而已。